Blue Flower

«Серьёзная игра»

Применение игровой технологии на занятиях по бальным танцам.

автор: Елсакова Н.Ю.

   Все знают, что маленькие дети (3-5 лет) за свой небольшой труд любят и ждут поощрений. Есть педагоги, которые в конце занятий раздают сладости и конфеты. Дети приучаются к сладкому, а это не добавляет здоровья, а скорее приносит вред.

   Моя методика такова. Вырезаю из всевозможных журналов, реклам, газет и фантиков красивые картинки, наклеиваю их на картонки. Картонок предостаточно в каждом доме: от кремов, зубных паст, упаковки от продуктов и различные коробочки. В результате получаются красивые «медальки». В конце занятия каждый ребенок сдает пройденный материал. Сдача материала способствует заинтересованности данного предмета, приучает к труду, дисциплине и ответственности. Обучающийся ребенок  в ходе игры «медальки» учится самостоятельности, внимательно следит за тренером, зная, что потом будет сдавать показанное. В результате каждый ученик осваивает материал быстрее, лучше и с интересом.

    Такая игровая технология позволяет проявлять свои индивидуальные способности. Детям очень нравится исправлять ошибки друг у друга. Тот, кто сдает материал, получает от тренера замечания и совет, как исправить ошибки. Обязательно после замечаний хвалю за что-нибудь, после чего маленький ученик выбирает из разложенных картинок – «медалек» ту, которая ему больше нравится. Дома заработанные «медальки» складываются в коробочку, шкатулочку или баночку и хранятся до праздника (например, открытый урок или Новогодний праздник). Там родители дарят детям подарки от Деда Мороза за то, что они хорошо потрудились и заработали много «медалек».

     Дети после занятий спешат обрадовать мам какие они молодцы и показывают свои «картиночки». Если задание совсем не получилось, садятся и ждут своей очереди для второй попытки. Так как «медальки» все разные и самые красивые и интересные разбирают те,  кто сдает сразу, то все стараются выполнить задание с первого раза. Тянут руки, чтобы вызвали  именно их  и побыстрее.

    Как-то вышла после занятия в раздевалку и слышу, как мама успокаивает расстроившегося малыша и обещает ему купить много красивых наклеек. А ребенок в ответ: « Не хочу, найди мою медальку!».

    Награды выдаются не на каждом занятии. Чем больше времени занимается ученик,  тем все реже и труднее получает  награду. Если спрашивают: «А медальки сегодня будут?» - Отвечаю: «Сегодня мы еще не выучили хорошо новое задание». Или: «Ну давайте попробуем сдать. Тогда побыстрее, не балуемся, повторяем движение и может успеем.»

    Вот так и учимся зарабатывать и получать награду за свой труд. А там и настоящие медали сверкают на маленькой груди - впереди настоящие соревнования!